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高年级版《小学阅读指南》(适合4-6年级小学生阅读)
甄选优秀文章:选文兼具哲思、启智、精短、趣味等特点,帮助同学们开启“智慧阅读”的模式,启一生之智慧。
助力字词积累:以教学大纲为依据,文章中出现的小学生应掌握的重点字词,在文末进行注解,帮助学生在阅读过程中积累生字和词语。
注重逻辑思维训练:对高年级学段的小学生在直观思维、形象思维培养的基础上,进行逻辑思维由浅入深的渗透及训练。
值得一提的是,几乎每篇文章之后,都有一个“小阅告诉你”,这便是《小学阅读指南》杂志“指南”二字的典型提现。“小阅告诉你”或是对选文某些情节的解读,或是对选文思想主旨的提炼,或是对选文内容进行外延式拓展……总之,目的是帮助学生从“阅而苦”转变到“阅而乐”,再由“阅而乐”上升到“阅而思”。帮助学生养成阅读的好习惯,掌握阅读好方法,这将使学生们终生受益。
我刊为全国中小学图书馆官配期刊,国家新闻出版总署“百家期刊阅览室”指定期刊,荣获第二届、第三届中国优秀少儿报刊奖
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